Nos muestran una fotografía de la educación pública que refleja fracaso escolar, violencia en las aulas, profesores sin autoridad, etc., y ante esta visión, parece claro lo que hay que hacer: privatizar, restablecer la disciplina y evitar que haya alumnos vagos que repiten curso una y otra vez. Nos trasmiten que aprobar, conseguir un trabajo o ir a la universidad son cosas que requieren mucho esfuerzo y no todos se las merecen. Aunque el esfuerzo es sin duda algo valioso, la “cultura del esfuerzo” es otra cosa: una invención ideológica que se utiliza para justificar políticas educativas que no defienden ni el derecho a la educación ni la igualdad de oportunidades, que cuestiona el papel del Estado para garantizar estos derechos y asume que las personas son responsables individualmente de su bienestar. El autor de este libro analiza esa estrategia, sus objetivos y los fundamentos ideológicos subyacentes, cuestionando los argumentos que se emplean para transformar nuestra forma de entender el derecho a la educación.

Caracteristicas técnicas:

Páginas: 256 páginas

Tema: Ensayo

Autor: José Moya

Editorial: Los libros de la Catarata

Tipo de Tapa: Blanda

La ideología del esfuerzo

José Moya

Ensayo

ISBN: 9788483198926

CLP $22.000

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Descripción

Nos muestran una fotografía de la educación pública que refleja fracaso escolar, violencia en las aulas, profesores sin autoridad, etc., y ante esta visión, parece claro lo que hay que hacer: privatizar, restablecer la disciplina y evitar que haya alumnos vagos que repiten curso una y otra vez. Nos trasmiten que aprobar, conseguir un trabajo o ir a la universidad son cosas que requieren mucho esfuerzo y no todos se las merecen. Aunque el esfuerzo es sin duda algo valioso, la “cultura del esfuerzo” es otra cosa: una invención ideológica que se utiliza para justificar políticas educativas que no defienden ni el derecho a la educación ni la igualdad de oportunidades, que cuestiona el papel del Estado para garantizar estos derechos y asume que las personas son responsables individualmente de su bienestar. El autor de este libro analiza esa estrategia, sus objetivos y los fundamentos ideológicos subyacentes, cuestionando los argumentos que se emplean para transformar nuestra forma de entender el derecho a la educación.

Caracteristicas técnicas:

Páginas: 256 páginas

Tema: Ensayo

Autor: José Moya

Editorial: Los libros de la Catarata

Tipo de Tapa: Blanda

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Nos muestran una fotografía de la educación pública que refleja fracaso escolar, violencia en las aulas, profesores sin autoridad, etc., y ante esta visión, parece claro lo que hay que hacer: privatizar, restablecer la disciplina y evitar que haya alumnos vagos que repiten curso una y otra vez. Nos trasmiten que aprobar, conseguir un trabajo o ir a la universidad son cosas que requieren mucho esfuerzo y no todos se las merecen. Aunque el esfuerzo es sin duda algo valioso, la “cultura del esfuerzo” es otra cosa: una invención ideológica que se utiliza para justificar políticas educativas que no defienden ni el derecho a la educación ni la igualdad de oportunidades, que cuestiona el papel del Estado para garantizar estos derechos y asume que las personas son responsables individualmente de su bienestar. El autor de este libro analiza esa estrategia, sus objetivos y los fundamentos ideológicos subyacentes, cuestionando los argumentos que se emplean para transformar nuestra forma de entender el derecho a la educación.

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Tema: Ensayo

Autor: José Moya

Editorial: Los libros de la Catarata

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