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Escribir sin límites es un libro que propone una serie de ejercicios o problemas de escritura para resolver con estudiantes de segundo ciclo básico. A través de historias desafiantes y entretenidas, se invita a los y las estudiantes a darles rienda suelta a sus escrituras para resolver las situaciones que en este libro se proponen.

La invitación es a explorar las posibilidades que se ofrecen en este libro y a aventurarse a llevar cada una de estas historias a la sala de clases. Los problemas de escritura existen para movilizar las ideas, sueños y cuestionamientos de niños y niñas a través del ejercicio de escribir.

«Respecto de los ejercicios presentados en el texto, estos resultan altamente motivadores, pertinentes respecto de las edades de las y los estudiantes, imaginativos en sus temáticas, abarcando posibilidades de respuestas que van desde lo concreto sugerido en el ejercicio mismo a las más alocadas respuestas que nos permitan descubrir a las jóvenes promesas de la literatura local. Y la literatura, como sabemos, es el espacio de mayor realización humana a través de la palabra. Con énfasis en la estética y la imaginación de sus autores, la poesía, los cuentos, los cantos, los divertimentos, los diálogos y monólogos permitirán a las y los estudiantes desarrollar su lado creativo, soltar las amarras de la formalidad y adentrarse en esos mundos que –libres aún de todos los límites que nos van imponiendo las sociedades– pueden oscilar entre la pura ficción o aventurarse a terrenos éticos o filosóficos impensados».

Caracteristicas técnicas:

Páginas: 180 páginas

Tema: Educación

Autor: Constanza Alvarado y Nayareth Pino

Editorial: LOM

Tipo de Tapa: Blanda

Escribir sin limites: Problemas de escritura segundo ciclo basico

Constanza Alvarado y Nayareth Pino

Educación

ISBN: 9789560014405

CLP $14.000

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Descripción

Escribir sin límites es un libro que propone una serie de ejercicios o problemas de escritura para resolver con estudiantes de segundo ciclo básico. A través de historias desafiantes y entretenidas, se invita a los y las estudiantes a darles rienda suelta a sus escrituras para resolver las situaciones que en este libro se proponen.

La invitación es a explorar las posibilidades que se ofrecen en este libro y a aventurarse a llevar cada una de estas historias a la sala de clases. Los problemas de escritura existen para movilizar las ideas, sueños y cuestionamientos de niños y niñas a través del ejercicio de escribir.

«Respecto de los ejercicios presentados en el texto, estos resultan altamente motivadores, pertinentes respecto de las edades de las y los estudiantes, imaginativos en sus temáticas, abarcando posibilidades de respuestas que van desde lo concreto sugerido en el ejercicio mismo a las más alocadas respuestas que nos permitan descubrir a las jóvenes promesas de la literatura local. Y la literatura, como sabemos, es el espacio de mayor realización humana a través de la palabra. Con énfasis en la estética y la imaginación de sus autores, la poesía, los cuentos, los cantos, los divertimentos, los diálogos y monólogos permitirán a las y los estudiantes desarrollar su lado creativo, soltar las amarras de la formalidad y adentrarse en esos mundos que –libres aún de todos los límites que nos van imponiendo las sociedades– pueden oscilar entre la pura ficción o aventurarse a terrenos éticos o filosóficos impensados».

Caracteristicas técnicas:

Páginas: 180 páginas

Tema: Educación

Autor: Constanza Alvarado y Nayareth Pino

Editorial: LOM

Tipo de Tapa: Blanda

Escribir sin límites es un libro que propone una serie de ejercicios o problemas de escritura para resolver con estudiantes de segundo ciclo básico. A través de historias desafiantes y entretenidas, se invita a los y las estudiantes a darles rienda suelta a sus escrituras para resolver las situaciones que en este libro se proponen.

La invitación es a explorar las posibilidades que se ofrecen en este libro y a aventurarse a llevar cada una de estas historias a la sala de clases. Los problemas de escritura existen para movilizar las ideas, sueños y cuestionamientos de niños y niñas a través del ejercicio de escribir.

«Respecto de los ejercicios presentados en el texto, estos resultan altamente motivadores, pertinentes respecto de las edades de las y los estudiantes, imaginativos en sus temáticas, abarcando posibilidades de respuestas que van desde lo concreto sugerido en el ejercicio mismo a las más alocadas respuestas que nos permitan descubrir a las jóvenes promesas de la literatura local. Y la literatura, como sabemos, es el espacio de mayor realización humana a través de la palabra. Con énfasis en la estética y la imaginación de sus autores, la poesía, los cuentos, los cantos, los divertimentos, los diálogos y monólogos permitirán a las y los estudiantes desarrollar su lado creativo, soltar las amarras de la formalidad y adentrarse en esos mundos que –libres aún de todos los límites que nos van imponiendo las sociedades– pueden oscilar entre la pura ficción o aventurarse a terrenos éticos o filosóficos impensados».

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Páginas: 180 páginas

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Autor: Constanza Alvarado y Nayareth Pino

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